OBSERVAÇÃO : SENHORES PAIS OU RESPONSÁVEIS, AS ATIVIDADES NÃO PRECISAM SER IMPRESSAS E NÃO HÁ NECESSIDADE DE COPIAR AS QUESTÕES, OS ALUNOS DEVERÃO COLOCAR NO CADERNO O CABEÇALHO A DATA E A DISCIPLINA, O NÚMERO DA QUESTÃO E A RESPOSTA DA QUESTÃO MENCIONADA.

COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA

·

CABEÇALHO

E.M. “CORONEL DOMINGOS FERREIRA”

MONTE MOR, 18 DE MAIO DE 2020

HOJE É SEGUNDA-FEIRA

O DIA ESTÁ __________________________

NOME ________________________________________ 3º ANO _____

PROFESSORA__________________________________

BOM DIA!

Atividade: Ler e responder

Atividade:Trabalhando com o texto

1- Qual é o título dessa poesia?

_____________________________________________

2- Qual é o nome da autora?

_____________________________________________

3- Onde mora Chico Cochicho?

_____________________________________________

4- Se você for na chácara do Chico Cochicho, o que você vai poder achar lá?

_______________________________________________

5- Escreva três (3) coisas que você nunca vai achar nessa chácara.

_______________________________________________

6- Algumas palavras do quadro estão escritas incorretamente. Reescreva-as, fazendo as correções necessárias:

LEMBRANDO AOS PAIS QUE OS ALUNOS QUE ESTIVEREM COM O LIVRO ÁPIS PODERÃO REALIZAR AS ATIVIDADES NO LIVRO.

COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

ATIVIDADE:

LEIA E RESOLVA COM MUITA ATENÇÃO, LEMBRE DE COLOCAR A DATA NO CADERNO E NO LIVRO. LIVRO ÁPIS. PÁGINA 18,19.E 20.

REPRESENTAÇÃO, COMPOSIÇÃO, DECOMPOSIÇÃO E LEITURA DOS NÚMEROS.

EXERCÍCIO 1, 2 E 3 – USANDO O MATERIAL DOURADO. OBSERVE AS IMAGENS E RESPONDA OS EXERCÍCIOS DAS PÁGINAS 18, 19 E 20.

COMPONENTE CURRICULAR: ARTE ____________________3°ANOS

ATIVIDADE:

1- Dê exemplos de sons: Ilustre e dê o nome.

a) Sons da natureza:

b) Sons produzidos pelo homem:

c) Sons de objetos e máquinas:

DATA 19/05/2020 ( 3ª FEIRA) 3º ANO

E.M. “CORONEL DOMINGOS FERREIRA”

MONTE MOR, 19 DE MAIO DE 2020.

HOJE É TERÇA – FEIRA.

PROFESSORA: _______________________________ 3º ANO: ______

NOME: ___________________________________________________

COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

ATIVIDADE: NÚMEROS E MEDIDA DE TEMPO. LIVRO ÁPIS. PÁGINA 20. EXERCÍCIO 4.

CONSULTE UM CALENDÁRIO E COMPLETE.

EXERCÍCIO 5. PÁGINA 21. USANDO DINHEIRO. OBSERVE AS NOTAS, LEIA COM ATENÇÃO E RESPONDA AS ATIVIDADES.

COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA

Fazer as atividades nas páginas 253 (Conte sobre você) e 254 (Os lugares e monumentos também se transformam com o passar do tempo) do livro integrado.

Atividade 1 - Desenhe como você era quando bebê

Atividade 2 - Desenhe como você hoje.

Atividade 3 - Imagine – se no futuro, quando adulto e desenhe .

Atividade 4 – Fazer uma pesquisa sobre um monumento ou lugar histórico de Monte Mor e fazer as respostas no livro integrado.

Sugestão pra ser pesquisado: coronel Domingos Ferreira que se encontra na praça da igreja matriz.

DATA 19/05/2020 (3ª Feira) 3º ANO

COMPONENTE CURRICULAR:ED.FÍSICA (1H)

ATIVIDADE: Corpo Humano

O nosso corpo é formado por três partes: cabeça, tronco e membros.

Cabeça É formada pelo crânio e pela face. Na face estão os olhos, nariz, boca e os ouvidos. O crânio e coberto pelos cabelos e é onde fica o cérebro.

Tronco é formado pelo pescoço, tórax e abdome. Dentro do tórax encontramos os pulmões e o coração. No abdome encontramos: estômago, fígado, intestino, rins o bexiga.

Membros - possuem quatro membros. Os braços (membros superiores) o as pernas (membros inferiores).

O nosso corpo é formado por:

músculos (partes moles) que são responsáveis por todos os nossos movimentos. O nosso corpo é formado aproximadamente por 500 músculos.

Ossos (partes duras) que tem a função de sustentar o corpo o auxiliar os músculos nos movimentos. O conjunto de ossos do nosso corpo chama se esqueleto. O encontro de dois ossos recebe o nome de articulação.

Nosso esqueleto é formado por 200 ossos diferentes.

1 - ESCREVA NOS CIRCULOS O NUMERO CORRESPONDENTE A PARTE DO CORPO .

DATA 20/05/2020 ( 4ª FEIRA) 3º ANO

COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA

CABEÇALHO

E.M. “CORONEL DOMINGOS FERREIRA”

MONTE MOR, 20 DE MAIO DE 2020

HOJE É SEGUNDA-FEIRA

O DIA ESTÁ __________________________

NOME _____________________________________ 3º ANO _____

PROFESSORA__________________________________

BOM DIA!

Atividade 1 : Assista o vídeo aula- Ordem Alfabética a seguir:

https://www.youtube.com/watch?v=Lnk5ZGO4Omw

Atividade 2: Agora é com você. Coloque as palavras em ordem alfabética

HOSPITAL - CHAPÉU – CHAVE – MOLHO – VIZINHO – BORRACHA – HELICÓPTERO – ONTEM – PALHAÇO – HIPOPÓTAMO – AMANHÃ – MOCHILA – MINHOCA – CAMINHO – SONHO – CACHORRO

Atividade 3: Ordene as palavras e escreva as frases corretamente:

COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA

Atividade 1 - Quais as diferenças entre área rural e urbana?

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

Atividade 2 - Responda o que se pede:

· É administrado pelo prefeito e formado pelas área urbana e rural. ________________________

· É também chamado área rural. _______________________

· Reunião de vários municípios. _______________________

· O nome do nosso país. __________________________

· É formado pelos centros e pelos bairros. ______________

· Reunião de vários estados. __________________________

Atividade 3 - Explique com suas palavras o que é:

Município : ____________________________________________

Bairro : _______________________________________________

COMPONENTE CURRICULAR: ARTE ________________________3°ANOS

ATIVIDADE:

Escolha uma música de sua preferência e depois de ouvi-la faça um desenho bem bonito de sua música

E.M. “CORONEL DOMINGOS FERREIRA”

MONTE MOR, 21 DE MAIO DE 2020.

HOJE É QUINTA – FEIRA.

PROFESSORA: _______________________________ 3º ANO:______

NOME: ___________________________________________________

COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

ATIVIDADE 1: LEIA COM ATENÇÃO E RESOLVA. LIVRO ÁPIS. PÁGINA 22. EXERCÍCIO 6, 7 E 8.

QUANTOS REAIS HÁ NO TOTAL?

ESCREVA A QUANTIA CORRESPONDENTE:

POSSIBILIDADES.

Atividade 2:LEIA A PÁGINA 23 E 24 COM ATENÇÃO, NÚMEROS PARES E ÍMPARES. EXERCÍCIOS 3, 4 E 5.

OBSERVAÇÃO: NÚMEROS DE ALUNOS DO 3º A = 26. 3º B = 27. 3º C = 26.

Atividade 3- LEIA COM ATENÇÃO E RESOLVA. LIVRO ÁPIS PÁGINA 79. EXERCÍCIO 3 E 4. EFETUE AS SUBTRAÇÕES.

COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS

Atividade 1 - Pesquisar e escrever sobre o relógio de sol.

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Atividade 2 - Confeccionar o relógio que se encontra na página 215 do livro integrado e faça o que está pedindo pra fazer.

Atividade 3 - Fazer a atividade número 3 da página 113 do caderno de atividade complementar .

Escrever o nome da estação do ano e as principais características de cada uma delas de acordo com cada imagem.

DATA 22/05/2020 ( 6ª FEIRA) 3º ANO

COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA

·
CABEÇALHO

E.M. “CORONEL DOMINGOS FERREIRA”

MONTE MOR, 22 DE MAIO DE 2020

HOJE É SEGUNDA-FEIRA

O DIA ESTÁ __________________________

NOME ____________________________________ 3º ANO _____

PROFESSORA__________________________________

BOM DIA!

Atividade 1: Complete a cruzadinha

Atividade 3: Coloque as palavras da cruzadinha em ordem alfabética:

1___________________________________________________________

2___________________________________________________________

3___________________________________________________________

4___________________________________________________________

5___________________________________________________________

6___________________________________________________________

7___________________________________________________________

8___________________________________________________________

9___________________________________________________________

10__________________________________________________________

11__________________________________________________________

12__________________________________________________________

13__________________________________________________________

14__________________________________________________________

15__________________________________________________________

16__________________________________________________________

Atividade 4: Reescreva o trecho de “Marcelo, Marmelo, Martelo”, separando as palavras corretamente. Obedeça as pontuações ( parágrafos, vírgulas, dois pontos, travessão, ponto de exclamação, ponto de interrogação, reticência)

COMPONENTE CURRICULAR: INGLÊS

ATIVIDADE:

1. RESPONDA O EXERCÍCIO EM SEU CADERNO, ASSINALANDO A ALTERNATIVA CORRETA. EM CASO DE DÚVIDAS CONSULTE O LIVRO DE INGLÊS E O CADERNO.

Adicionar legenda

( ) IT’S A PEN .

( ) IT’S A PENCIL SHARPENER.

( ) IT’S AN ERASER.

Adicionar legenda

( ) IT’S A PEN.

( ) IT’S A PENCIL.

( ) IT’S A RULER

Adicionar legenda

( ) IT’S A NOTEBOOK.

( ) IT’S A BOOK.

( ) IT’S A PEN.

( ) IT’S A PENCIL.

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( ) IT’S A PENCIL.

( ) IT’S A PEN.

( ) IT’S A PENCIL SHARPENER

Adicionar legenda

( ) IT’S AN ERASER.

( ) IT’S A CREYON.

( ) IT’S A BACKPACK

DATA 22/05/2020 (6ª Feira) 3º ANO

COMPONENTE CURRICULAR: ED.FÍSICA(1H)

ATIVIDADE: Corpo humano

As partes do corpo humano para crianças - Vídeo educativo para crianças

https://www.youtube.com/watch?v=qelEiERtEUY

1-Complete:

a) As três partes do nosso corpo são _______________, ______________ e ________________.

b) Os _____________________são responsáveis por todos os nossos movimentos

c) O conjunto de ossos do nosso corpo chama-se ______________________________.

d) O encontro dos dois ossos chama-se _____________________________.

2- Faça a correspondência dos membros com as partes do corpo:

(A) cabeça ( ) pescoço, tórax e abdome

(B) tronco ( ) braços e pemas

EM Cel. Domingos Ferreira

segunda-feira, 18 de maio de 2020

Semana 18/05 à 22/05

COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

ATIVIDADE:

1. RESPONDA O EXERCÍCIO EM SEU CADERNO, ASSINALANDO A ALTERNATIVA CORRETA. EM CASO DE DÚVIDAS CONSULTE O LIVRO DE INGLÊS E O CADERNO.

( ) IT’S A PEN .

( ) IT’S A PENCIL SHARPENER.

( ) IT’S AN ERASER.

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( ) IT’S A PEN.

( ) IT’S A PENCIL.

( ) IT’S A RULER

( ) IT’S A NOTEBOOK.

( ) IT’S A BOOK.

( ) IT’S A PEN.

( ) IT’S A PENCIL.

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( ) IT’S A PENCIL.

( ) IT’S A PEN.

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segunda-feira, 18 de maio de 2020

Semana 18/05 à 22/05

COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

ATIVIDADE:

1. RESPONDA O EXERCÍCIO EM SEU CADERNO, ASSINALANDO A ALTERNATIVA CORRETA. EM CASO DE DÚVIDAS CONSULTE O LIVRO DE INGLÊS E O CADERNO.

( ) IT’S A PEN .

( ) IT’S A PENCIL SHARPENER.

( ) IT’S AN ERASER.

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