domingo, 12 de julho de 2020

Semana 11 - de 13 a 18/7 - EJA Alfabetização

Atenção aos comandos

LEIA O TEXTO - atividade de leitura, NÃO PRECISA COPIAR.

COPIE NO CADERNO - atividade de escrita, desenho e resolução que será corrigida/revisada.

CORREÇÃO - COMO SUA ATIVIDADE DEVERIA ESTAR NO CADERNO: revise com atenção.



Segunda-feira, dia 13____________


Língua Portuguesa__________________________

ATIVIDADE 1: ORTOGRAFIA


HORA DE ESCREVER!

1. HORA DE ESCREVER SEUS DADOS E O QUE VOCÊ MAIS GOSTA:

a. SEU NOME:  __________________

b. COR PREFERIDA:  _____________

c. CIDADE:  _____________________

d. AMIGO: ______________________

e. AMIGA:  ______________________

f. DOCE:  _______________________

g. FRUTA:  ______________________

h. OBJETO:  _____________________

i. FLOR: ________________________

j. ANIMAL: ______________________

k. AS VOGAIS: ___________________

l. INSETO: ______________________

m. LÍQUIDO: _____________________

n. PEÇA DE VESTUÁRIO: __________

o. PROFESSORA: _________________

p. SENTIMENTOS: ________________

q. MÊS DO ANO: __________________

r. SEU PAÍS: _____________________



2. LEIA  E SEPARE AS PALAVRAS EM GRUPOS:

CANJICA – BOLO – PIPOCA – 

BALÃO – CANECA – AMENDOIM –

ROJÃO – QUENTÃO- CHAPÉU – 

BANDEIRINHA


ALIMENTOS:

OBJETOS:



3. ESCREVA O ALFABETO E SEPARE EM VOGAIS E CONSOANTES:

A – B – C – D – E – F – G – H – I – J – K – L – M – N – O – P – Q – R – S – T – U – V – W – X – Y – Z

VOGAIS:

CONSOANTES:



ATIVIDADE 2: CORREÇÃO

CORREÇÃO - COMO SUA ATIVIDADE DEVERIA ESTAR NO CADERNO: revise com atenção.

CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA AULA  DO SÁBADO DIA 27/06:

1.    PASSE AS FRASES PARA O AUMENTATIVO:

a.    O CACHORRO PEGOU O OSSO.

R: O CANZARRÃO PEGOU O OSSÃO

 

b.    O HOMEM PESCOU UM PEIXE.

R: O HOMENZARRÃO PESCOU O PEIXÃO.

 

c.    O MENINO BATEU O PÉ NO CARRO.

R: O MENINÃO BATEU O PEZÃO NO CARRÃO.

 

d.    COMI UM PEDAÇO DE BOLO.

R: COMI UM PEDAÇÃO DE BOLÃO.

 

 

2.    COMPLETE:

BODE GRANDE É BODÃO.

MENINA GRANDE É MENINONA.

VACA GRANDE É VACONA.

PRATO GRANDE É PRATÃO. 
GALINHA GRANDE É GALINHONA.

CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA AULA DO SÁBADO DIA 04/07:

  1. LEITURA DO TEXTO.
  1. QUAIS SÃO OS  BICHINHOS QUE APARECEM NO TEXTO?
    PULGA                     PIOLHO
  1. COPIE DO TEXTO AS PALAVRAS QUE TERMINAM EM ÃO:
    BALÃO                      SABÃO
  1. COMPLETE:

    BALÃO

    SABÃO

    PULGA

  1. QUANTAS LETRAS TÊM:

    VESTIDINHA = 10

    PULGA = 5

    BRAÇO = 5

    SALÃO = 5

    ENTRADA = 7

    VEM = 3

  1. JUNTE AS SÍLABAS:

    BA + LÃO = BALÃO

    BA + LA = BALA

    PI +  PA = PIPA

    PI + PO + CA = PIPOCA


CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA AULA DO DIA 06/07:

  1. LEIA E COPIE O TEXTO COM ATENÇÃO:
  1. MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA.
    a.    ( X ) BIGODE
    b.    ( X ) GABI
  1. RESPONDA DE ACORDO COM O TEXTO:

    a.    R: GABI DÁ FÍGADO AO GATO.

     

    b.    R: O GATO FICA FELIZ.

     

    c.    R: BIGODE E GABI.

7

CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA AULA DO SÁBADO DO DIA 11/07:



  1. COLOQUE A CEDILHA CORRETAMENTE:

    FAÇA

    LOUÇA

    PORÇAO

    TRANÇA

    COÇAR

    ABRAÇO

  1. COMPLETE COM C OU Ç:

    CABEÇUDO

    VOCÊ

    VACINA

    COLEÇÃO

    MACIO

    VIDRAÇA

    FORÇA

    CÍRCULO

    FEITIÇO

    CÉU

  1. DESCUBRA AS PALAVRAS:

    ÇU      A         = AÇÚCAR

      CAR

     

    CA       BE    = CABEÇA

          ÇA

     

    BO      CE  =   CEBOLA

          LA

  1. FORME BONITAS FRASES:

ONÇA –

POÇO –

  RESPOSTA PESSOAL. VAMOS CORRIGIR ASSIM QUE POSSÍVEL.




Matemática___________________________

ATIVIDADE 1:  OS NÚMEROS ORDINAIS


OS NÚMEROS ORDINAIS SÃO USADOS PARA INDICAR ORDEM, POSIÇÃO OU LUGAR.

LEIA E COPIE:

1º PRIMEIRO
2º SEGUNDO
3º TERCEIRO
4º QUARTO
5º QUINTO
6º SEXTO
7º SÉTIMO
8º OITAVO
9º NONO
10º DÉCIMO
11º DÉCIMO PRIMEIRO
12º DÉCIMO SEGUNDO
13º DÉCIMO TERCEIRO
14º DÉCIMO QUARTO
15º DÉCIMO QUINTO
16º DÉCIMO SEXTO
17º DÉCIMO SÉTIMO
18º DÉCIMO OITAVO
19º DÉCIMO NONO
20º VIGÉSIMO


1. ESCREVA O ORDINAL QUE VEM ANTES E O QUE VEM DEPOIS.

ANTES

 

DEPOIS

 

3º

 

 

6º

 

 

9º

 

 

13º

 

 

17º

 



2. DESENHE, NO CADERNO, 5 PEIXES EM FILA. PINTE CADA PEIXE DE ACORDO COM O QUE SE PEDE:

a. O 1º DE AZUL.
b. O 3º DE AMARELO.
c. O 5º DE VERMELHO.
d. O 4º DE VERDE.
e. O 2º DE ROSA.



ATIVIDADE 2: CORREÇÃO

CORREÇÃO - COMO SUA ATIVIDADE DEVERIA ESTAR NO CADERNO: revise com atenção.

CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA AULA DE SÁBADO DO DIA 27/06;

  1. DESCUBRA O  VALOR QUE CADA ESPAÇO REPRESENTA PARA O RESULTADO FICAR CERTO:


2. RESOLVA AS SITUAÇÕES DE  SUBTRAÇÃO:


CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA AULA DE SÁBADO DO DIA 04/07:


  1. ESCREVA-OS NA ORDEM CRESCENTE:

    R: 12 – 24 – 46 – 57 – 61 - 83

  1. AGORA, NA ORDEM DECRESCENTE:

    R: 83 – 61 – 57 – 46 – 24 – 12

  1. SEPARE-OS EM:

    PARES: 24 – 46 – 12

    ÍMPARES: 83 – 57 – 61

  1. COMPLETE:

    O MAIOR É: 83

    O MENOR É: 12

  1. A SOMA ENTRE O MAIOR E O MENOR É:
    R: 83 + 12 = 95
  1. A DIFERENÇA ENTRE O MAIOR E O MENOR É:
    R: 83 – 12 = 71
  1. DÊ O ANTECESSOR E O SUCESSOR:

82

83

84

56

57

58

23

24

25

60

61

62

45

46

47

11

12

13

CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA AULA DO DIA 06/07;

1.    MARQUE COM X OS  PRODUTOS QUE COSTUMAM SER VENDIDOS EM LITROS:

( X ) LEITE

(    ) FEIJÃO

( X ) ÁGUA

(    ) SABÃO EM PEDRA

( X ) SUCO

( X ) GASOLINA

(    ) ARROZ

( X ) REFRIGERANTE

 

2.    RESOLVA:

a.    NO CARRO DE PAPAI HAVIA 35 LITROS DE GASOLINA. ELE GASTOU 23 LITROS PARA IR A FAZENDA. COM QUANTOS LITROS VOLTOU PARA CASA? (FAZER A CONTA).                          35
  - 23_
    12

 R: PAPAI VOLTOU PARA CASA COM 12 LITROS DE GASOLINA.

 

b.    TIO JOSÉ VENDEU 12 LITROS DE SUCO DE LARANJA E 50 LITROS DE SUCO DE LIMÃO. QUANTOS LITROS DE SUCO TIO JOSÉ VENDEU? (FAZER A CONTA).

   12

      + 50_

   62

                        R: TIO JOSÉ VENDEU 62 LITROS DE SUCO.

 

3.    ESCREVA O NOME DE 10 PRODUTOS QUE PODEMOS COMPRAR POR LITROS.

 RESPOSTA PESSOAL. SERÁ CORRIGIDO ASSIM QUE POSSÍVEL.

CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA AULA DE SÁBADO DIA 11/07:

1. MARQUE UM X NA RESPOSTA CERTA. OS UTENSÍLIOS USADOS PARA MEDIR SÃO:

(    ) XÍCARA, LITRO

(    ) XÍCARA, COPO

(  X ) XÍCARA, COLHER, COPO

2. O BOLO RENDE:

(    ) 20 PEDAÇOS.

( X ) 30 PEDAÇOS.

(    ) 15 PEDAÇOS.

3. O TEMPO DE PREPARO É:(    ) UMA HORA.

( X ) MENOS QUE UMA HORA.

(    ) MAIS QUE UMA HORA.

 4. QUAIS OS INGREDIENTES USADOS NO BOLO?

R: FUBÁ – TRIGO – AÇÚCAR – ÓLEO – OVOS – LEITE – FERMENTO.



Terça-feira, dia 14______________


Geografia____________________________

ATIVIDADE 1: LEIA E ESTUDE


O DESPERDÍCIO E O MEIO AMBIENTE

EVITAR O DESPERDÍCIO TAMBÉM É UMA MANEIRA DE CUIDAR DO MEIO AMBIENTE.

A ÁGUA, POR EXEMPLO, É UM RECURSO NATURAL IMPORTANTE PARA TODOS OS SERES VIVOS. MAS É GRANDE O DESPERDÍCIO DESSE RECURSO: BANHOS DEMORADOS, ESCOVAÇÃO DE DENTES COM A TORNEIRA ABERTA, EQUIPAMENTOS DA REDE DE ÁGUA COM VAZAMENTO, LAVAGEM DE CALÇADAS E CARROS MANTENDO A MANGUEIRA ABERTA, LAVAR LOUÇAS COM A TORNEIRA ABERTA O TEMPO TODO, ETC.

PODEMOS E DEVEMOS EVITAR O DESPERDÍCIO!

VEJA COMO JOGAR A ÁGUA PELO RALO:

TORNEIRA ABERTA O TEMPO TODO!

ALGUNS EXEMPLOS:
- ESCOVAR OS DENTES: 5 MINUTOS GASTA 80 L.
- BANHO DE CHUVEIRO: 15 MINUTOS GASTA 144 L.
- LAVAR O CARRO: 30 MINUTOS GASTA 216 L.
- LAVAR A LOUÇA: 15 MINUTOS GASTA 243 L.

AS ATIVIDADES SERÃO FEITAS NA PRÓXIMA AULA.




ATIVIDADE 2:

CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA AULA DO DIA 07/07:

  1. CIRCULE APENAS OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO:
    R: TELEVISÃO – COMPUTADOR – RÁDIO – TELEFONE – LIVRO - CINEMA

  2. DESCUBRA QUAL É O MEIO DE COMUNICAÇÃO E ESCREVA O NOME SEGUINDO O NÚMERO DE LETRAS.

    a.    PERMITO A CONVERSA A DISTÂNCIA ENTRE AS PESSOAS. DICA: PALAVRA COM 8 LETRAS.
    R: TELEFONE.

    b.    FORNEÇO NOTÍCIAS ESCRITAS A MUITAS PESSOAS. DICA: PALAVRA COM 5 LETRAS.
    R: LIVRO.

    c.    TRANSMITO MÚSICAS E NOTÍCIAS. DICA: PALAVRA COM 5 LETRAS.
    R: RÁDIO.

    d.    INFORMO E DIVIRTO POR MEIO DA IMAGEM E DO SOM. DICA: PALAVRA COM 9 LETRAS.
    R: TELEVISÃO.

  1. QUAL O MEIO DE COMUNICAÇÃO QUE VOCÊ MAIS USA?

RESPOSTA PESSOAL. SERÁ CORRIGIDO ASSIM QUE POSSÍVEL.

 


História______________________________

ATIVIDADE 1: LEIA NOVAMENTE O TEXTO SOBRE O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DA AULA PASSADA (DO DIA 07/07) 


RESPONDA AS PERGUNTAS:
1. QUANDO FOI SANCIONADO O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE?
R:


2. QUANTOS ANOS JÁ SE PASSARAM DESDE A CRIAÇÃO DO ESTATUTO?
R:


3. COPIE DO ARTIGO 4º AS PALAVRAS QUE RESUMEM OS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE.
R:


NÃO HÁ ATIVIDADES PARA CORREÇÃO NA AULA DO DIA 07/07.



Educação Física_______________________

FIQUE   ATENTO   ÀS   TURMAS:
TURMA   1,   MAIORES   DE   18   ANOS.
TURMA   2,   MENORES   DE   18   ANOS,   SEM   AFASTAMENTO.



ATIVIDADE   TURMA   1: GINÁSTICA – IOGA

NESTA ATIVIDADE TRABALHAREMOS O RECONHECIMENTO DO CORPO, ATRAVÉS DE MOVIMENTOS DA IOGA. A IOGA É UMA PRÁTICA TRADICIONAL ANTIGA DA ÍNDIA. A PALAVRA “IOGA”, QUER DIZER “UNIÃO”, PORQUE ELA FAZ O CORPO E A MENTE FICAREM LIGADOS. OS INDIANOS OBSERVARAM COM MUITA ATENÇÃO A NATUREZA E OS ANIMAIS PARA DESENVOLVER AS POSTURAS DA IOGA E POR ISSO QUE VOCÊ PODE RUGIR COMO UM LEÃO OU SE ESTICAR COMO UM GATO QUANDO A PRATICA. SE VOCÊ PRATICAR IOGA SEMPRE, VAI GANHAR FORÇA E EQUILÍBRIO, ALÉM DE FICAR MAIS FLEXÍVEL. A IOGA TAMBÉM AJUDA A SE CONCENTRAR E A DIRECIONAR SUA ENERGIA.

EM UM LOCAL ADEQUADO, OBSERVE AS IMAGENS, IMITE AS POSTURAS FIQUE 30 SEGUNDOS EM CADA POSIÇÃO FINJA QUE VOCÊ É CADA UM DOS ANIMAIS. NÃO SE PREOCUPE SE A IMITAÇÃO NÃO FICAR PERFEITA, APENAS SE DIVIRTA E SINTA-SE EM UNIÃO COM A NATUREZA, FAZENDO A: IOGA DOS ANIMAIS






Quarta-feira, dia 15______________

 
Língua Portuguesa______________________

ATIVIDADE 1: FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA J


LEIA O TEXTO - atividade de leitura, NÃO PRECISA COPIAR.

FRUTA: JACA ANIMAL: JIBÓIA

FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA J:
JA – JE – JI – JO – JU – JÃO


COPIE NO CADERNO - atividade de escrita, desenho e resolução que será corrigida/revisada.

1. JUNTE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS:
JA + CA = ______________
JA + BÁ = ______________
JA + CA + RÉ = _________

JE + CA = ______________
JE + GUE =  ____________
JE + JUM = _____________


JI + LÓ = ______________
JI + PE = ______________
JI + BÓI + A = __________

JO + E + LHO = _________
JO + GO = _____________
JO + GA + DOR= ________

JU + DÔ = _____________
JU + DEU = ____________
JU + BA =  _____________


2. EM CADA GRUPO TEM UMA PALAVRA QUE NÃO PERTENCE A ELE. CIRCULE-A.

CAJU

JUCA

FEIJÃO

JABUTICABA

JOÃO

JUJUBA

JIPE

JÚLIO

JÓIA

JACA

JAULA

FEIJOADA


3. DESCUBRA AS PALAVRAS. AS SÍLABAS ESTÃO FORA DE ORDEM:

JO  LO
     TI
________


BU    TI
      JA
_________


LÓ
        JI
_________



ATIVIDADE 2: CORREÇÃO

CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA AULA DO DIA 08/07:

1.    JUNTE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS:

GE + LA + TI + NA = GELATINA

GE + MI + DO =  GEMIDO

GE + LO = GELO

GE + MA = GEMA

GI + LE + TE = GILETE

GI + GAN + TE  = GIGANTE

GI + RA + FA = GIRAFA

GI + RO = GIRO

 

 

2.    ESCREVA AS PALAVRAS COM GE E GI NOS LUGARES CERTOS.

GELO – MÁGICO – GILETE – GELÉIA – GIRAFA – RELÓGIO – LIGEIRO – GELADEIRA – PÁGINA - TIGELA


GE

GI

GELO

MÁGICO

GELÉIA

GILETE

LIGEIRO

GIRAFA

GELADEIRA

RELÓGIO

TIGELA

PÁGINA

 

3.    NA LISTA TEM UMA PALAVRA QUE NÃO É ALIMENTO, CIRCULE-A:

RESPOSTA: MÁGICO.





Matemática____________________________

ATIVIDADE 1: ANTECESSOR E SUCESSOR 


1. ESCREVA O NOME DOS DIAS DA SEMANA:

1º __________________

2º __________________

3º __________________

4º __________________

5º __________________

6º __________________

7º __________________



2. DÊ O ANTECESSOR (VEM ANTES) E O SUCESSOR (VEM DEPOIS) DOS NÚMEROS:

 

40

 

 

34

 

 

67

 

 

75

 

 

29

 

 

83

 



3. FAÇA UM TRIÂNGULO    ⃤⃤    NO NÚMERO MAIOR:

53  –  29  –  72  –  47  –  81  –  69 



4. ESCREVA OS NÚMEROS DO MENOR PARA O MAIOR, ORDEM CRESCENTE:

     21 – 78 – 89 – 12 – 54 – 60 – 11 – 70 – 30 

R: __________________________________




ATIVIDADE 2: CORREÇÃO

CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA AULA DO DIA 08/07: 

      

1.    QUAL ALIMENTO RECEBEU MAIS VOTOS?

R: MAÇÃ DO AMOR (53 VOTOS).

 

2.    QUAL RECEBEU MENOS VOTOS?

R: PÁSTEL (12 VOTOS).

 

3.    QUAL É A DIFERENÇA ENTRE O MAIS VOTADO E O MENOS VOTADO?

R: A DIFERENÇA É DE 41 VOTOS.

 

4.    QUANTOS ALUNOS PREFEREM A PIPOCA?

R: PREFEREM PIPOCA 34 ALUNOS.

 

5.    QUANTOS ALUNOS VOTARAM NO TOTAL?

R: VOTARAM 99 ALUNOS.




Quinta-feira, dia 16_____________

 
Ciências_____________________________

ATIVIDADE 1: LEIA E ESTUDE:

FASES DA VIDA
O DESENVOLVIMENTO DO HOMEM TEM VÁRIAS ETAPAS. ESSAS ETAPAS OU FASES, COMO SÃO CONHECIDAS, NÃO SÃO EXATAMENTE IGUAIS PARA  TODAS AS PESSOAS.

AS FASES DO DESENVOLVIMENTO HUMANO SÃO:

INFÂNCIA: INICIA COM O NASCIMENTO E VAI ATÉ O COMEÇO DA ADOLESCÊNCIA.

ADOLESCÊNCIA: INICIA POR VOLTA DOS 13 ANOS E VAI ATÉ OS 20 ANOS.

FASE ADULTA: INICIA AOS 21 ANOS E VAI ATÉ A VELHICE.

VELHICE: É TAMBÉM CONHECIDA COMO A 3ª IDADE. INICIA APROXIMADAMENTE AOS 60 ANOS E VAI ATÉ MORRER.

EM TODAS AS FASES DA VIDA OS SERES HUMANOS PRECISAM DE AR, DE ÁGUA, DE UMA BOA ALIMENTAÇÃO E DE HIGIENE.

AS ATIVIDADES SERÃO FEITAS NA PRÓXIMA AULA.



ATIVIDADE 2: CORREÇÃO

CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA AULA DO DIA 09/07:

  1. PARA CADA UM DOS SENTIDOS EXISTE UM ÓRGÃO. ESCREVA QUAIS SÃO ELES:
 VISÃO – OLHOS
 AUDIÇÃO – ORELHAS
 TATO – PELE
 PALADAR – LÍNGUA
 OLFATO – NARIZ

  1. COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS ABAIXO:
ORELHAS – PELE – OLHOS – NARIZ – LÍNGUA
 
COM MEU NARIZ EU SINTO O CHEIRO DA FLOR.
COM MINHA LÍNGUA EU SINTO O GOSTO DA MAÇÃ.
COM MEUS OLHOS EU VEJO AS CORES DO ARCO-ÍRIS.
COM MINHA PELE EU SINTO O CALOR DO SOL.
COM MINHAS ORELHAS EU ESCUTO O BARULHO DO TROVÃO.

  1. PARA SE DIVERTIR.
O QUE É O QUE É? 
MESMO PERTINHO DO CÉU

EM CASA MORO TRANCADA
QUER CHOVA, QUER FAÇA SOL
VIVO SOZINHA E MOLHADA.
                        (ADIVINHA POPULAR)

É A LÍNGUA




Arte________________________________

ATIVIDADE: DANÇA TEATRO


Dança teatro- Musical A BELA E A FERA


NO CADERNO - atividade de escrita, desenho e resolução que será corrigida/revisada.

1. Escreva o que vê na cena da dança e qual seu tema (assunto).

2. Desenhe, em seu caderno, uma releitura da dança do musical A BELA E A FERA.



Sexta-feira, dia 17_____________

 
Língua Portuguesa____________________

ATIVIDADE 1: LETRA J

1. COPIE E LEIA COM ATENÇÃO. GRIFE AS PALAVRAS COM J:
     J DE JACA, JAVALI,
     JIBÓIA, JUÁ, JASMIM.
     JARDINEIRO VÊ JOANINHA
     ENTRE AS FLORES DO JARDIM.


2. COPIE DO TEXTO AS PALAVRAS ESCRITAS COM J QUE SEJAM:
FRUTAS:
FLOR;
ANIMAL:


3. LEIA E SEPARE AS PALAVRAS EM  GRUPOS DE ACORDO COM A LETRA INICIAL:

GELÉIA – JILÓ – JEGUE – 

GIRASSOL – JIPE – GILETE – 

GEMA – JEITOSO – 

GINÁSIO – JERIMUM

G

J

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



ATIVIDADE 2: CORREÇÃO

CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA AULA DO DIA 10/07:

  1. COMPLETE AS PALAVRAS COM GE OU GI:

    GEMADA

    MÁGICO

    GILETE

    RELÓGIO

    GEADA

    TIGELA

    GELADEIRA

    PÁGINA

    GIRASSOL

    GEMIDO

    MÁGICA

    GELADO

  1. LEIA, ADIVINHE E ESCREVA O QUE É? PALAVRAS COM GE OU  GI.

    a.     SOU FEITO DE ÁGUA, MAS SE NELA VOCÊ ME JOGAR COM CERTEZA NÃO VAI ME ACHAR.

    R: GELO.

     

    b.    GIRA, GIRA E NÃO PODE PARAR.

    GIRA,  GIRA E NÃO SAI DO LUGAR.

    R: RELÓGIO.

  1. COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS ABAIXO:

    A GEMA DO OVO É AMARELA.

    MEU RELÓGIO ESTÁ SEM PILHA.

    GIGI É O NOME DA GIRAFA DO ZOOLÓGICO
    COMPREI UMA GELADEIRA NOVA.

  1. RETIRE A PRIMEIRA SÍLABA DAS PALAVRAS E FORME NOVAS PALAVRAS:
    R: GINA- LADO - RAÇÃO – BOLA.



Matemática__________________________

ATIVIDADE 1: RESOLVA AS SITUAÇÕES:


1. DA SUA CASA ATÉ A ESCOLA GABI ANDA 42 METROS. QUANTO ANDARÁ PARA IR E VOLTAR?

R: ANDARÁ _______METROS.



2. UM FAZENDEIRO TINHA 34 PORCOS. COMPROU MAIS UMA DÚZIA. COM QUANTOS PORCOS FICOU?

R: FICOU COM _______ PORCOS.



3. DUDA TINHA 65 REAIS. COMPROU UM PRESENTE POR 20 REAIS. COM QUANTO ELA FICOU?
       
R: FICOU COM _______ REAIS.



4. NO INÍCIO DA VIAGEM, O TREM TRANSPORTAVA 78 PESSOAS JÁ DESCERAM 13. QUANTAS PESSOAS FICARAM NO TREM?

R: FICARAM _______ PESSOAS.





ATIVIDADE 2: CORREÇÃO

CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA AULA DO DIA 10/07:

  1. ESCREVA COMO SE LÊ:

13 – TREZE

25 – VINTE E CINCO

38 – TRINTA E OITO

41 – QUARENTA E UM

57 – CINQUENTA E SETE

69 – SESSENTA E NOVE

74 – SETENTA E QUATRO

82 – OITENTA E DOIS

96 – NOVENTA E SEIS

 

  1. COMPLETE ESCREVENDO O NOME DOS DIAS DA SEMANA:

HOJE É SEXTA-FEIRA.

ONTEM FOI QUINTA-FEIRA.

AMANHÃ SERÁ SÁBADO.

 

  1. AGORA ESCREVA O NOME DOS MESES DO ANO.

ESTAMOS NO MÊS DE JULHO.

O MÊS PASSADO FOI JUNHO.

O PRÓXIMO MÊS SERÁ AGOSTO.



Sábado, dia 18_____________

 
Língua Portuguesa____________________

ATIVIDADE: A LETRA H.


LEIA O TEXTO - atividade de leitura, NÃO PRECISA COPIAR.

O H É UMA LETRA INCRÍVEL.

MUDA TUDO DE REPENTE.

TUDO FICA DIFERENTE.
HA – HE – HI – HO – HU 
            ha – he – hi – ho – hu

VEJA COMO O H É UMA LETRA DANADA:
CA = CHÁ
SONO = SONHO
GALO = GALHO
VELA = VELHA
FILA = FILHA
BOLA = BOLHA
BICO = BICHO
ORA = HORA


COPIE NO CADERNO - atividade de escrita, desenho e resolução que será corrigida/revisada.


1. COPIE E CIRCULE O NOME DE UMA FLOR:

HIGIENE – HUMILDE – HINO – HERÓI – HORTÊNSIA – HÉLICE



2. COPIE E CIRCULE O NOME DE UM ANIMAL:

HORTELÃ – HERANÇA – HOTEL – HIENA – HORTA – HORÁRIO


3. SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS:

HUMANO – ________________

HÁLITO – _________________

HOSPITAL – _______________

HUMOR – _________________

HOTEL – __________________

HOJE - ___________________




Matemática__________________________

ATIVIDADE 1: ADIÇÕES, SUBTRAÇÕES E FORMAS GEOMÉTRICAS


1. ARME E EFETUE AS ADIÇÕES:
52 + 16 = 
38 + 41 =
64 + 20 =
70 + 18 =
35 + 2 =



2. ARME E EFETUE AS SUBTRAÇÕES:
76 – 24 =
84 – 12 =
68 – 20 =
43 – 13 =
59 – 2 =



3. DESENHE: FORMAS GEOMÉTRICAS:


QUADRADO


CÍRCULO


RETÂNGULO


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Termo 1__________

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