DATA 06 / 07 / 2020 (2ª Feira) 1º ANO
COMPONENTE
CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA
ESCREVER
NO CADERNO O CABEÇALHO COMO O MODELO ABAIXO TODOS OS DIAS E REALIZAR AS
ATIVIDADES SOLICITADAS
E. M.
“CORONEL DOMINGOS FERREIRA”.
MONTE MOR,
06 DE JULHO DE
2020.
1º ANO
________
ALUNO: (NOME COMPLETO)
ATIVIDADES: 1 - LEIA O POEMA PARA ALGUMA PESSOA , ELA LHE DAR UMA NOTA DE 1 À 10.
ASSINATURA DO OUVINTE
NOTA
2 – CIRCULE NO POEMA AS PALAVRAS INICIADAS COM A LETRA Z.
3 – RESCREVA-AS EM SEU CADERNO SEPARANDO AS SÍLABAS.
4 – FORME FRASES COM OS NOMES DOS ANIMAIS QUE APARECEM NO POEMA.
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
1
) COM A AJUDA DE UM ADULTO LEIA A PARLENDA:
A GALINHA DO VIZINHO
2) AGORA COMPLETE
ABAIXO A MÚSICA:
3) VAMOS BRINCAR, COMPLETE COM OS NÚMEROS QUE FALTAM: http://www.escolagames.com.br/jogos/completandoNumeros/
CADERNO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES PÁGINA
PÁGINA
54: COMPLETE AS
BORBOLETAS COM O NUMERAL CORRESPONDENTE A QUANTIDADE DE BOLINHAS.
COMPONENTE CURRICULAR: ARTE ____1°ANOS
1)
ATIVIDADE:
LIVRO NAME PÁGINA 63
-VAMOS
CRIAR UMA ÁGUA- VIVA.
COMPONENTE
CURRICULAR: MATEMÁTICA
E.M
“CORONEL DOMINGOS FERREIRA”
MONTE MOR, 07 DE JULHO DE 2020
1º ANO ____
NOME:
(NOME COMPLETO)
1) DESCUBRA
OS NUMERAIS QUE ESTARIAM NO LUGAR DOS SÍMBOLOS E COMPLETE ABAIXO:
·
PÁGINA
55 –
JUNIOR, MARIA E BRUNO ESTAVAM BRINCANDO
COM DADO O JOGO DE TRILHA, OBSERVE A IMAGEM E RESPONDA AS QUESTÕES.
COMPONENTE
CURRICULAR: HISTÓRIA
ATIVIDADE 1 - FAÇA UMA LISTA DOS NOMES DAS PESSOAS
DE SUA FAMÍLIA :
ATIVIDADE 2 - CIRCULE AS PALAVRAS QUE INDICAM AS
PESSOAS QUE VOCÊ CONVIVE NO SEU DIA – A – DIA.
|
PAI MÃE AVÓ AVÔ IRMÃOS TIA TIO PRIMOS |
ATIVIDADE 4 – OBSERVE A
ILUSTRAÇÃO E CONTORNE AS BRINCADEIRAS DE QUE VOCÊ GOSTA:
ATIVIDADE 5 – ALGUNS
LUGARES SERVEM PARA AS PESSOAS SE ENCONTRAREM E REALIZAREM ATIVIDADES JUNTAS.
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P |
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R |
Q |
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P |
R |
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Ç |
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COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA (1H)
ATIVIDADE – GINÁSTICA – IOG
NESTA ATIVIDADE TRABALHAREMOS O RECONHECIMENTO DO CORPO, ATRAVÉS DE MOVIMENTOS DA IOGA. A IOGA É UMA PRÁTICA TRADICIONAL ANTIGA DA ÍNDIA. A PALAVRA “IOGA”, QUER DIZER “UNIÃO”, PORQUE ELA FAZ O CORPO E A MENTE FICAREM LIGADOS. OS INDIANOS OBSERVARAM COM MUITA ATENÇÃO A NATUREZA E OS ANIMAIS PARA DESENVOLVER AS POSTURAS DA IOGA E POR ISSO QUE VOCÊ PODE RUGIR COMO UM LEÃO OU SE ESTICAR COMO UM GATO QUANDO A PRATICA. SE VOCÊ PRATICAR IOGA SEMPRE, VAI GANHAR FORÇA E EQUILÍBRIO, ALÉM DE FICAR MAIS FLEXÍVEL. A IOGA TAMBÉM AJUDA A SE CONCENTRAR E A DIRECIONAR SUA ENERGIA.
EM UM LOCAL ADEQUADO, OBSERVE
AS IMAGENS, IMITE AS POSTURAS, COM A SUPERVISÃO DE UM ADULTO, OU
FINJA QUE VOCÊ É CADA UM DOS ANIMAIS. NÃO SE PREOCUPE SE A IMITAÇÃO NÃO FICAR
PERFEITA, APENAS SE DIVIRTA E SINTA-SE EM UNIÃO COM A NATUREZA, FAZENDO A:
DATA 08 / O7 /2020 (4ª Feira) 1º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA
E. M. “CORONEL DOMINGOS FERREIRA”.
MONTE MOR, 08 DE JULHO DE 2020.
1º ANO ________
ALUNO: (NOME COMPLETO)
ATIVIDADE : CADERNO DE
APOIO À ALFABETIZAÇÃO NAME
- PÁGINAS 6,7,8,9,10,11,12 E 13.
COMPONENTE
CURRICULAR: GEOGRAFIA
ATIVIDADES NO CADERNO
DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES –
PÁGINAS 149
E 150 ( QUEM CONSTRÓI NOSSAS MORDIAS?)
ATIVIDADE 1 (PÁGINA 149 ) – FAZER
X NA IMAGEM EM QUE A PAISAGEM SOFRE TRANSFORMAÇÃO.
ATIVIDADE 2 (PÁGINA 150
) – DESENHAR A FRENTE DA SUA CASA.
ATIVIDADE 3 (PÁGINA 150
) – ASSINALAR COM X OS MATERIAIS QUE FORAM
USADOS PARA FAZER SUA MORADIA.
ATIVIDADE 4 – OBSERVE O DESENHO E ASSINALE ABAIXO O QUE TEM NA SUA CASA.
COMPONENTE CURRICULAR: ARTE
2- ATIVIDADE: LIVRO NAME: REPRESENTANDO ANIMAIS FANTÁSTICOS PÁGINA 64
a-
ASSISTA
O FILME O BOM DINOSSAURO.
-COMENTE COM SEUS FAMILIARES O QUE MAIS
GOSTOU NO FILME.
- FAÇA NO SEU CADERNO DE DESENHO OU NUMA FOLHA SULFITE UM LINDO DESENHO SOBRE O FILME QUE VOCÊ ASSISTIU.
DATA 09/ 07 / 2020 (5ª Feira) 1º ANO
COMPONENTE
CURRICULAR: MATEMÁTICA
E.M
“CORONEL DOMINGOS FERREIRA”
MONTE
MOR, 09 DE JULHO DE 2020.
1º ANO
____
NOME: (NOME COMPLETO)
ATIVIDADE: COMPLETE COM OS VIZINHOS
CADERNO
DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES
·
PÁGINA 84 - EXERCÍCIO 8: PINTE NO QUADRO O ÚNICO NÚMERO QUE NÃO SE REPETE.
·
·
PÁGINA 84 – EXERCÍCIO 9: PINTE
A FIGURA DE ACORDO COM A LEGENDA:
VERMELHO – TRIÂNGULO
AZUL – CÍRCULO
AMARELO - RETÂNGULO
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS
ATIVIDADE 1 – CAÇA – PALAVRAS
ATIVIDADE 2: FAÇA COM MUITA ATENÇÃO
A) PINTE AS FIGURAS EM QUE A ÁGUA UTILIZADA PODE TAMBÉM SER DESPERDIÇADA.
B)
O QUE VOCÊ
FAZ PARA NÃO
DESPERDIÇAR ÁGUA?
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DATA 10/ 07 / 2020 (6ª Feira) 1º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA
E. M. “CORONEL DOMINGOS FERREIRA”.
MONTE MOR, 10 DE JULHO DE 2020.
1º ANO ________
ALUNO: (NOME COMPLETO)
ATIVIDADE : CADERNO DE
APOIO À ALFABETIZAÇÃO NAME
-
PÁGINAS 14,15,16,17,18 E 19.
ATIVIDADE
1.
ASSISTA AO VÍDEO SOBRE VOGAIS: https://www.youtube.com/watch?v=fQnkGpBVwRY
2.
EM SEU CADERNO, ESCREVA DUAS VEZES A PALAVRA ABAIXO
E PINTE O DESENHO.
3.
ESTUDE O VOCABULÁRIO REFERENTE A
LETRA I NO LIVRO DE INGLÊS, PÁGINA 19.
https://i.pinimg.com/originals/6b/94/a2/6b94a27e5ac3d91ea62b751e6cde58ed.jpg
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA (1H)
ATIVIDADE – BRINCADEIRAS E JOGOS DA CULTURA POPULAR
SUGESTÃO DE ATIVIDADES: CONVERSE COM SEU FILHO SOBRE AS
BRINCADEIRAS DA SUA INFÂNCIA. CONTE PARA ELE SUA BRINCADEIRA FAVORITA E COM
QUEM VOCÊ COSTUMAVA BRINCAR, QUEM TE ENSINOU A BRINCAR E QUAL SUA LEMBRANÇA
DESSES MOMENTOS NA PRÁTICA.
MARQUE DOIS
ESPAÇOS, UM DE FRENTE PARA O OUTRO, (PODEM SER DUAS PAREDES,
DUAS LINHAS RISCADAS NO CHÃO, DUAS CORDAS NO CHÃO
ETC). A CRIANÇA FICA DE UM LADO (LADO A) E DEVE PASSAR PARA O OUTRO LADO (LADO B) E DEPOIS DO LADO (LADO B) PARA
O LADO (LADO A) FAZENDO MOVIMENTOS DIFERENTES CONFORME O FAMILIAR FOR
PEDINDO:
-ATRAVESSAR
PULANDO COM UM PÉ SÓ;
-ATRAVESSAR
IMITANDO UM LEÃO;
-ATRAVESSAR
SALTANDO COM OS DOIS PÉS;
-
ATRAVESSAR ANDANDO DE COSTAS;
-
ATRAVESSAR COM PASSINHOS DE FORMIGA E OU COM PASSOS DE GIGANTE;
-
ATRAVESSAR CORRENDO O MAIS RÁPIDO QUE CONSEGUIR;
-
ATRAVESSAR DE LADO COMO UM CARANGUEJO;
-
ATRAVESSAR PULANDO IGUAL A UM SAPO;
-
ATRAVESSAR RODOPIANDO;
-
ATRAVESSAR MARCHANDO COMO SOLDADO;
-
ATRAVESSAR DO JEITO QUE MAIS GOSTOU OU DE UM JEITO DIFERENTE QUE A CRIANÇA
ESCOLHER.
PARTICIPE
JUNTO! SERÁ MAIS DIVERTIDO E SIGNIFICATIVO!
