OBSERVAÇÃO : SENHORES PAIS OU RESPONSÁVEIS, AS ATIVIDADES NÃO PRECISAM SER IMPRESSAS E NÃO HÁ NECESSIDADE DE COPIAR AS QUESTÕES, OS ALUNOS DEVERÃO COLOCAR NO CADERNO O CABEÇALHO A DATA E A DISCIPLINA, O NÚMERO DA QUESTÃO E A RESPOSTA DA QUESTÃO MENCIONADA.
DATA 02 / 11 /2020 (2ª Feira) 3º ANO
Feriado Nacional
DATA 03/11/2020 ( 3ª FEIRA) 3º ANO
E.M. “CORONEL DOMINGOS FERREIRA”
MONTE MOR, 3 DE NOVEMBRO DE 2020.
HOJE É
TERÇA – FEIRA.
PROFESSORA: _________________ 3º ANO: ______
NOME: ___________________________________
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
ATIVIDADE: numerais, antecessor, sucessor, par, ímpar, operações.
1- Coloque na coluna do NÚMERO os seguintes
numerais: 2, 3, 4, 5, 6 e 8. E complete a tabela resolvendo as questões:
COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA
Atividade 1 - . Observe e responda:
Observando
a imagem acima, escreva o nome das figuras e em que meio de transporte eles
pertencem.
Aéreo marítimo terrestre
_______________ ____________ ______________
_______________ ____________ ______________
_______________ ____________ ______________
_______________ ____________ ______________
Atividade 2 - As
pessoas deslocam – se muitas vezes de um lugar para outro quase todos
os dias. Escreva 3 exemplos
de onde alguém que você
conhece, precisa ir todos os
dias.
Quem
meios de transporte ele utiliza para se
deslocar?
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA
JOGOS
E BRINCADEIRAS: BRINCADEIRAS E JOGOS DA CULTURA POPULAR PRESENTES NO CONTEXTO
COMUNITÁRIO, REGIONAL E MUNDIAL.
OLÁ,
CRIANÇAS, ESPERO QUE ESTEJAM BEM E ANIMADAS A APRENDER E A BRINCAR.
FONTE IMAGEM: HTTPS://WWW.UNIFESP.BR/REITORIA/PAULISTINHA/ENSINO-FUNDAMENTAL/4-ANO/EDUCACAO-FISICA/SEMANA-30-03-A-03-04-EDUCACAO-FISICA
IREMOS CONHECER (OU
RELEMBRAR) DESTA VEZ SOBRE UMA AMARELINHA DE ORIGEM AFRICANA, CHAMADA
AMARELINHA AFRICANA OU TECA-TECA, QUE PODE SER JOGADA CANTANDO UMA MÚSICA. SERÁ
QUE VOCÊ JÁ JOGOU ESSA?
AO PRATICAR O JOGO AMARELINHA DESENVOLVEMOS NOSSA COORDENAÇÃO MOTORA, NOSSO RITMO, NOSSA CAPACIDADE DE LIDAR COM O TEMPO E O ESPAÇO, NOSSO RACIOCÍNIO LÓGICO E MUITO MAIS. NESSE JOGO ANTIGO E NOVO, POIS PODEMOS MUDÁ-LO QUANDO QUISERMOS, APRENDEMOS CRIAR, A COOPERAR, A TRABALHAR JUNTOS E JUNTAS, A CONQUISTAR DESAFIOS E A SER FELIZES. VAMOS BRINCAR E APRENDER!
PS. PARA LER E INTERPRETAR AS ATIVIDADES PEÇA AJUDA A UM/A ADULTO/A.
ATIVIDADE
1 - PARA JOGAR A AMARELINHA AFRICANA OU TECA-TECA VOCÊ TERÁ QUE DESENHAR NO
CHÃO UM
QUADRADO
COM 16 QUADRADINHOS DENTRO, CONFORME DESENHO ABAIXO. CADA QUADRANTE DEVERÁ TER
UM
TAMANHO
QUE CAIBA UM PÉ DE UMA PESSOA ADULTA.
SEGUEM AS REGRAS:
- NÃO PRECISA DE PEDRINHA NESSA AMARELINHA.
- UM DOS DIFERENCIAIS DESSA AMARELINHA É QUE TODOS E TODAS QUE
PARTICIPAM PODE PULAR AO MESMO TEMPO.
- OS/AS PARTICIPANTES TROCAM DE QUADRANTES PULANDO NO RITMO DA
MÚSICA.
- APÓS TERMINAR A SEQUÊNCIA, OS/AS JOGADORES/AS RECOMEÇAM O JOGO,
TROCANDO DE LADO.
- O JOGO REINICIA QUANDO UM/A DOS/AS JOGADORES/A NÃO ACERTA A
SEQUÊNCIA OU PISA NA LINHA.
OUÇA A MÚSICA NOS LINKS ABAIXO:
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=LPEXBMDXJWC
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=SG_T-GJ5NFA
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=FI3XCXP0PJU
DATA 04/11/2020 ( 4ª
FEIRA) 3º ANO
COMPONENTE
CURRICULAR: LÍNGUA
PORTUGUESA
·
CABEÇALHO
E.M.
“CORONEL DOMINGOS FERREIRA”
MONTE
MOR, 04 DE NOVEMBRO DE
2020
HOJE É
QUARTA-FEIRA
O DIA
ESTÁ ________________
NOME
________________ 3º ANO _____
PROFESSORA____________________
BOM DIA!
ATIVIDADE 1: LIVRO ÁPIS 3º ANO
UNIDADE
9 – CARTAZ PUBLICITÁRIO – PÁGINAS 184 A 190
· LEITURA DE IMAGEM
·
LEITURA:
CARTAZ PUBLICITÁRIO –PÁGINAS 186
·
INTERPRETAÇÃO
DE TEXTO – PÁGINAS 187 A 190
COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA
Atividade 1 - Pinte
de verde o
que, geralmente, existe nas ruas.
|
calçada |
elevador |
avião |
pia |
árvores |
|
poste |
cama |
construções |
via para
veículos |
|
Atividade 2 - Complete com os
dados da
sua moradia:
Minha rua é ______________(calma/movimentada). Nela há ________________(muitas/poucas) árvores. Ela é _____________ ( bastante/poucas) iluminada.
Atividade 3 - Escreva o que há em sua rua.
____________________________________________
COMPONENTE CURRICULAR: _ARTE
1- ATIVIDADE
:LIVRO NAME: AS PARTES DA CASA; CAPITULO 10; PÁGINA 106.
·
FAZER A LEITURA DO TEXTO UM QUARTO, MUITAS
HISTÓRIAS.
·
OBSERVE MAIS UMA VEZ A OBRA QUARTO EM
ARLES E RESPONDA.
· FAZER AS ATIVIDADES 5 E 6 DA PÁGINA 107.
2- ATIVIDADE: LIVRO NAME; AS PARTES DA CASA; CAPÍTULO 10; PÁGINA 107.
· AGORA É SUA VEZ! DESTAQUE O ENCARTE 1 E PREENCHA O ESPAÇO, DESENHANDO PORTAS, JANELAS E OBJETOS PARA FORMAR ALGUM CÔMODO DE UMA CASA. ENCARTE PÁGINA 107.
E.M. “CORONEL DOMINGOS FERREIRA”
MONTE MOR, 5 DE NOVEMBRO DE 2020.
HOJE É
QUINTA – FEIRA
PROFESSORA: __________________ 3º ANO:______
NOME: _________________________
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
ATIVIDADE: Multiplicação.
Observe a tabela de tabuada e complete o jogo
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS
ATIVIDADE 1 - Pesquise e escreva o que se pede.
a) O que é dengue ?
_____________________________________________
b) Como é transmissão ?
______________________________________________
c) Quais
são os sintomas?
______________________________________________
d) Faça um pequeno texto ensinando como
podemos evitar o vírus
da febre chikungunya.
DATA 06/11/2020 ( 6ª
FEIRA) 3º ANO
COMPONENTE
CURRICULAR: LÍNGUA
PORTUGUESA
·
CABEÇALHO
E.M.
“CORONEL DOMINGOS FERREIRA”
MONTE
MOR, 06 DE NOVEMBRO DE
2020
HOJE É
SEXTA-FEIRA
O DIA
ESTÁ _________________
NOME
_____________________ 3º ANO _____
PROFESSORA________________________
BOM
DIA!
ATIVIDADE 1:
LIVRO ÁPIS 3º ANO
UNIDADE
9- CARTAZ PUBLICITÁRIO
·
PRODUÇÃO
DE TEXTO – SEGUIR AS ORIENTAÇÕES DO LIVRO
-
CRIAÇÃO DE TEXTO PARA CARTAZ PUBLICITÁRIO
OBS.
ENVIAR OS CARTAZES PARA SUA PROFESSORA
SUGESTÕES
DE VÍDEOS : VÍDEOS SOBRE CARTAZES:
1-
Gênero textual Cartaz
https://www.youtube.com/watch?v=Ginai3RgvTs&ab_channel=Josianesouza
2- Aula de Português 2° ano: Cartaz
https://www.youtube.com/watch?v=ZamTlcPqnw8&ab_channel=PraEducar
3-
Tipos de Cartazes
https://www.youtube.com/watch?v=g4g3_PmX29A&ab_channel=Col%C3%A9gioBeka
COMPONENTE CURRICULAR: INGLÊS
ATIVIDADE:
1.
ENCONTRE OS ANIMAIS, UTILIZANDO O CÓDIGO AO
LADO.
2. ESCREVA O NÚMERO DE CADA FIGURA AO LADO DE CADA PALAVRA.
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA
OLÁ, CRIANÇAS, ESPERO QUE ESTEJAM BEM E ANIMADAS A APRENDER E A BRINCAR.
NESTA ATIVIDADE IREMOS
JOGAR, PESQUISAR E APRENDER SOBRE A BALIZA. TAMBÉM CONHECIDA COMO CINCO MARIAS,
JOGO DO OSSO, POMBO.
O JOGO CONSISTE EM
LANÇAR COM A MÃO PARA O ALTO UMA DAS CINCO PEDRINHAS DO JOGO E PEGAR AS DEMAIS
QUE FICARAM NO CHÃO. O JOGO DAS PEDRINHAS TEM MAIS DE VINTE SÉCULOS! NÃO SE
SABE AO CERTO SUA ORIGEM, MAS ENCONTRAMOS PESSOAS JOGANDO-O EM VÁRIOS LUGARES
NO MUNDO E EM VÁRIAS ÉPOCAS.
E VOCÊ, JÁ JOGOU BALIZA? VAMOS BRINCAR E APRENDER!
ATIVIDADE 1 - PARA JOGAR BALIZA PRECISAREMOS DE CINCO PEDRINHAS. NÃO PODEM SER GRANDES DEMAIS, NEM PEQUENAS DEMAIS. AS CINCO DEVEM CABER NA SUA MÃO FECHADA. O LEGAL SÃO PEDRINHAS COM UM POUCO DE PESO, SEM SEREM MUITO LEVES. COM AS PEDRINHAS EM MÃOS,
VAMOS COMEÇAR.
MATERIAL UTILIZADO - 5 PEDRINHAS
ONDE SE JOGA - PODE SER JOGADO NO CHÃO, EM UMA MESA OU EM OUTRA
SUPERFÍCIE PLANA, COMO
UMA CAMA.
→ AQUI COLOCAREMOS A BALIZA COM 5 FASES, MAS É POSSÍVEL CRIAR
VÁRIOS OUTROS DESAFIOS E
ASSIM, MAIS FASES.
FASE 1
- JOGAR AS CINCO PEDRINHAS NO CHÃO;
- ESCOLHER UMA DELAS, QUE SERÁ JOGADA PARA O ALTO, ENQUANTO SE PEGA UMA DAS QUATRO, SEM TOCAR NAS DEMAIS. ESPERAR A QUE ESTÁ NO ALTO CAIR TAMBÉM NA MESMA MÃO. REPETIR COM TODAS AS OUTRAS QUE ESTÃO NO CHÃO.
FONTE IMAGENS: HTTPS://WWW.FAZFACIL.COM.BR/LAZER/JOGO-CINCO-MARIAS/
FASE 2
- JOGAR AS CINCO PEDRINHAS NO CHÃO NOVAMENTE E TOMAR DE NOVO UMA
DELAS;
- JOGAR UMA DAS PEDRINHAS PARA O ALTO E PEGAR DE DUAS EM DUAS AS
DEMAIS.
FASE 3
- JOGAR AS CINCO PEDRINHAS NO CHÃO NOVAMENTE E TOMAR DE NOVO UMA
DELAS;
- JOGAR UMA DAS PEDRINHAS PARA O ALTO E PEGAR PRIMEIRO UMA E
DEPOIS TRÊS, DE UMA SÓ VEZ.
FASE 4
- JOGAR AS CINCO PEDRINHAS NO CHÃO NOVAMENTE E TOMAR DE NOVO UMA
DELAS;
- JOGÁ-LA PARA O ALTO E, ENQUANTO ELA VOLTA, PEGAR AS QUATRO DE
UMA SÓ VEZ, APARANDO
RAPIDAMENTE TAMBÉM A PRIMEIRA.
FASE 5
- COLOCAR AS CINCO PEDRINHAS NA PALMA DA MÃO, BEM JUNTINHAS.
- JOGAR TUDO PARA O ALTO E APARAR O QUANTO PUDER COM O DORSO DA MÃO.
FASE 5
- COLOCAR AS CINCO PEDRINHAS NA PALMA DA MÃO, BEM JUNTINHAS.
- JOGAR TUDO PARA O ALTO E APARAR O QUANTO PUDER COM O DORSO DA MÃO.
